高校化学实验室是提供化学实验条件并开展科学研究、技术研发等活动的实验场所以及配套的附属场所；是学校开展教学科研的重要平台，是培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必备场所。科学实验自身固有的高风险性与高校实验室普遍存在的用房拥挤、人员多、杂且流动性大的高复杂性矛盾日益突出，安全事故时有发生，实验室安全工作面临着巨大的压力和挑战。
本文就高校化学实验室的安全展开剖析，结合自身经验提出一些见解。
关键词
高校化学实验室 事故 本质安全 设计
PART01
高校实验室事故触目惊心
2021年10月24日南京航空航天大学将军路校区材料科学与技术学院材料实验室发生爆燃，造成2人死亡9人受伤，具体原因仍正在调查中。
2015年4月5日中午，位于徐州的中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故，致5人受伤，1人抢救无效死亡。
2015年12月18日，清华大学也曾发生实验室爆炸事故，一名正在做实验的32岁博士后不幸遇难。
2016年9月21日上午10点30分左右，位于上海松江大学园区的东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸，两名学生受重伤。
一例例的事故，令人揪心。实验室中的任何一个隐患，任何一个小小的疏忽，都有可能酿成大的事故，造成难以估量的损失。在高校实验室事故中，据统计，爆炸和火灾占68%，这些都是不安全行为和不安全环境造成，前者可以通过学校加强管理来实现，后者需要实验室设计之初就应该本质安全，为高校师生科研和教学创造安全的实验环境。
实验室本质安全我认为有以下两点：
1.就是指通过专业的设计人员按照相应的国家、行业等标准对实验室进行安全设计，通过设计手段使实验室实验环境本身具有安全性，即使有危险源、危险因素也能通过相应的安全措施避免事故的产生；
2.就是使用安全实验方案通过先进实验技术手段使实验过程本身具有安全性。
接下来我们通过一些高校实验室存在的共性问题，发现隐患，指出改进措施。
PART02
高校实验室的改进
近年来，国家持续加大高等教育的投入，使得高校各方面都有了飞速发展，作为高校建设重点之一的实验室建设也随着高校投入的不断增加，在实验室数量、质量上都取得了相当的规模。
在实验室安全上，各级部门投入了相当大的精力和财力，目前很多高校都会重视以下安全措施：
1.对于爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品、腐蚀品等管制类危险化学品，高校均按照地方主管部门要求，严格落实审批和采购储存制度。部分高校甚至开发了危险化学品管理信息系统，构建起一个全方位、全过程的信息化管理系统，对危化品能够起到精准和智能化管控。
2.在安全设施、防护用品上舍得投资，能立竿见影取得效果的就是在实验楼设喷淋洗眼器；在有挥发性气体及有毒有害实验项目上通过多设通风罩、通风柜等设施以减少有毒气体对人的伤害；在实验室都配备了足够的灭火器；学生实验时带护目镜、安全手套等。
3.在实验室管理上通过提升安全管理水平、编制规章制度和培训及应急预案使实验者自身对安全引起重视，降低事故发生。
以上两张照片可以说是很多高校实验室的真实反映，杂乱无章，线路乱搭、在实验室吃零食、吃饭等等，各种隐患丛生。
此外，很多实验室还存在以下共性问题：
1.药品、试剂乱放：数量大、品种杂，没有专人监管，没有专门库房存放，因为做实验的学生有流动性，用了多少药品、剩余多少不好掌控，故危化品监管这块做的不好，很容易出现剧毒品丢失、危化品着火等事故。
2.实验室内各种气瓶种类多、数量多：因为没有专门的气瓶间，故气瓶只能存放实验室内，且没有相应的安全措施，当发生泄漏时，不可避免发生爆炸、火灾以及窒息等事故。
3.通风设施：由于实验室规划不合理，实验室层高低或荷载考虑小等原因造成没法增设通风柜和风道，造成学生做有毒有害等试验时发生中毒危害。
4.实验室电量不足，插座少，以至学生乱引插线板，乱接线，轻者实验过程跳闸，不能继续实验，重者引起火灾。
5.缺少相应的安全设施：在用氢气、乙炔等气源的实验室未设相应的浓度报警仪，泄漏后不知道造成事故；缺少紧急喷淋和洗眼器，在学生实验造成伤害时不能第一时间得到处置。
高校实验室隐患如何整改
很多高校实验室在设计之初未考虑实验具体用途，往往实验楼按办公楼设计、建设，待建成后给各院系、各老师分房间做实验室，这就造成化验室先天不足，设计之处就没有考虑足够的电量、通风、上下水如何做实验？另外由于各种原因造成老师间各自为政，资源不共享，气瓶间、药品室等不能共用，只能各自想办法，实验室不充裕的只能放在实验室内，造成隐患！
接下来针对已建高校实验室提一些整改方案，供大家参考。
1. 通风系统的改造
如果因实验楼设计之初没考虑化验室具体实验项目，故荷载、层高就局限了改造，因为层高的缘故，新风系统肯定不适合，因为荷载，房间布满通风柜也不适合，为了安全，建议房间设换气设施，设万向抽气罩和局部设通风罩。
排出含有浓度较高的爆炸危险性物质的通风柜，应采用防爆风机；液化烃气分析房间、钢瓶间、试剂间、留样间、药品室、产生易燃易爆介质的洗涤室风机应防爆；光谱类分析室排气罩应采用不锈钢等不燃材料。
对于排出腐蚀性气体的通风柜、排风风机、风道应采取防腐措施。
2. 气源的整改
可以考虑增设实验楼统一的气路系统，引气路管线到实验室，在有氢气、乙炔以及窒息的惰性气体如氮气等的钢瓶间和实验室设相应的氢气浓度报警器、乙炔浓度报警器、氧气浓度报警器；如不具备条件的，用气量少的可以考虑使用气体发生器放在实验室内，发生器非高压容器，内部压力远低于钢瓶，无爆炸风险，无运输风险；对于氢气发生器其内部气体体积小，即使泄漏也远低于氢气爆炸浓度；发生器内部压力过低（内部泄漏）有检测及报警，外部应用压力过低（外部泄露）有检测及报警；水箱液位检测，低液位会报警。
3. 考虑设药品室、留样室统一管理
药品室、留样室等门应设双锁，外设安全防盗门窗。实验室除贮存化学品房间外,其它房间暂时存放在安全柜或试剂柜以外的危化品总量液体不得超过0.2L/m2、固体不得超过0.2kg/m2；实验台化学试剂架上应只暂放当天用量，用完后应放回安全柜或试剂柜中。
4. 设相应的防爆风机、灯具等
排出含有浓度较高的爆炸危险性物质的通风柜，应采用防爆风机。液化烃气分析房间、钢瓶间、试剂间、留样室、药品室、产生易燃易爆介质的洗涤室插座、灯具、风机应防爆。
5. 实验室管理系统
由于科研的长期性，但硕士等人员毕业带来的变动及仪器种类和数量的不断增加，之前的人工线下登记所用药品、试剂、危化品等信息已不能满足实验室信息的有效管理；另外由于很多高校聘有985、211及海外教授在校兼职，学校设有专门的实验室为他们提供科研场所，同时这些教授也可能在所聘学校带有硕士，有繁重的科研任务，由于他们经常在原服务学校和所聘校两边教学，一些科研由于存在及时性等问题需要处理，老师会有处理不及时的后果，轻者造成实验滞后或不能体现当时数据的后果，重者造成危化品丢失都不清楚等严重后果。
开发此类系统，从采购到使用全程对危化品进行监管，可以避免事故发生。
6. 其它
在可能发生有害物质喷溅的分析房间设应急洗眼器或喷淋冲洗器。当应急眼睛冲洗器水头大于1m时，应采取减压措施；在实验楼每层设喷淋洗眼器，紧急喷淋和洗眼器装置安装地点与工作区域之间畅通，距离不超过15米。安装位置合适，拉杆位置合适、方向正确。
实验室门朝外开，以便发生事故时，实验人员能快速逃生。实验室应设置应急照明、疏散照明。
结
语
高校实验室事故除了实验操作不当外，大部分都是由于实验室本质不安全造成的，工欲善其事, 必先利其器。保证实验室本质安全是确保实验室安全最基本的、最必不可少的要素。只有在安全、舒适的实验室，科研和教学实验工作才能做的更好！
